小学六年级班主任个人工作总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的小学六年级班主任个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级班主任个人工作总结1这个学期孩子们在我的引导下,发生了巨大的变化,好像忽然间他们长大了很多,越是在即将毕业的学期里,作为班主任越是辛苦,每天要看管好他们,不能出现丝毫的安全事故,所以我总是提前10分钟来到班内,首先看看哪些孩子还没有按时到校,哪些孩子到校之后不知道整理自己的学具和课前准备,鼓励做得好的同学,让他们成为那些学困生的榜样,这样长时间下去,孩子已经养成了良好的学习习惯,成绩也有了突飞猛进的飞跃,以前不喜欢学习的同学变得爱学习了,以前成绩后进的同学,现在也前进了十几名,这日新月异的变化,让我感觉到付出纵有汇报,耕耘就有收获。
初接收这个班时最让我感到头疼的是陈芊同学,以前最爱打架,每天想打谁就打谁,不高兴时就拿着别人当出气筒,况且打起驾来也特别狠,往往会把别人打得鼻青脸肿,后来我经过仔细观察,我发现他是个“顺毛驴”,吃软不吃硬,我就抓住他的这个特点,每天看到他有点进步就表扬他,发现他为别人做好事就鼓励他,有时候我走到他的跟前用手轻轻拍拍他的肩膀,对他说:“陈芊同学变得懂事多了,最近也进步多了,也不和别人打架了,多 ……此处隐藏20200个字……爱读书行动”:针对我们班同学的情况,我要求同学们好好利用图书馆这个资源,每次多借几本书,认真阅读,然后交换读。我在读书时如果读到好的文章都会读给同学们听。上次我给他们读的《读者》上的一篇文章中,里面有这样一句话:要么拼,要么滚回家去。这句话给了部分同学不小的震动,全班同学听了这篇文章都有所深思。前两天的语文测验,作文题目是《什么改变了我》,其中一个一向比较调皮的男生就写了题为《一句话改变了我》的作文,提到的就是这句话“要么拼,要么滚回家去”,写得非常好。相信他会在以后的日子里不断地改变自己。
作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。
我社区治安巡防队在街道综治办的工作指导下,积极开展社区治安综合治理工作,取得了显著的成效,为社区的经济建设,人民群众安居乐业创造了良好的治安环境。现将本年度的巡防工作总结如下:
一、为加强对社区巡防队及巡防工作的管理,实行了以社区警务室为主导,居委会协管的模式,从实际措施效果来看,非常不错,警务室与居委会进行了很好的配合,制订了管理制度和管理办法。
二、社区现有巡防队员12名,是一支保障社区安全的重要力量。本年度召开巡防工作例会12次;夜间喊话宣传360余次;为居民办了很多好事。社区刑事治安案件比去年下降;他们的成绩得到了上级和居民的认可。
三、建立和完善巡防规章制度,积极开展群防群治工作。巡防队员实行24小时值班和夜间巡逻制度,开展消防安全检查12次、开展知识讲座6次、协助社区开展各类活动确保现场秩序15次。