小学四年级班主任工作总结

时间:2023-09-21 13:54:07
小学四年级班主任工作总结(汇编15篇)

小学四年级班主任工作总结(汇编15篇)

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学四年级班主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级班主任工作总结1

一学年很快就要过去了,本学年任教四四班的语文工作和班主任工作,重视学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展;认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平。多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。认真按照学初制定的学科计划,并落实逐步完成。为今后更好的开展工作,现将本学年的工作回顾如下:

一、自觉提高业务素质。

认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学习。

二、语文教学工作:

我总是合理使用教法,想方设法提高教学质量。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

……此处隐藏24805个字……主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态,班干部分工合理,有利于班级管理,也有利于全体学生共同发展。

  三、积极抓好学困生的转化工作

学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查,了解实际情况,帮助他们消除或减轻种种心理困惑,让他们认识到自己的价值,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极性,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,有合适的机会让学困生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于基础差的学生,选一些优秀的学生在课余予以指导,帮助其进步。

  四、积极开展好课外文体活动,做好早操,增强学生的体质,提高学生的学习效率

在日常的教学中,进行适当的体育活动和游戏活动,不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于班级团结。

  五、积极主动地与各科教师沟通,协调学校各项教学工作

作为一名新教师,凡事都主动地请教老教师,与他们协商并倾听和采纳他们的意见。在这方面,能够慎重地处理学生和任课教师的关系。

六、抓好安全工作

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好思想工作;另一方面严格按照学校安全教育工作的要求,做好各项工作。

总之,在这一个学期里,我通过努力,学生的整体素质在不断的提高,整个班级正在朝着健康的方向发展,也圆满地完成了各项教学任务。今后,我还会不断的努力,及时总结经验教训,使班级在健康的轨道上运行。

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