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八周时间的实习,让我体会到了当老师的乐趣和辛苦,也让我清楚地了解了我自己,认识到自己的优点和不足,教育实习总结范文。总体来说,整个实习的过程让我受益匪浅。
教育实习总结范文主要包括三个方面的内容:一是教学工作,二是班主任工作,三是调研部分。
一、教学工作篇
教学工作主要是听课、讲课和改作业(试卷)。在实习中,让我感受最为深刻的是教师在课堂上要以学生为主体,充分调动学生的兴趣和积极性,培养学生积极思考问题、主动获取知识的能力。这也是新课标的要求。在地理的教学中,很大部分是需要利用到各种图表的。此外,高考中的地理不是简单地考查一些概念等知识,而是从给出的资料中获取相关的信息,从而转化成我们所学过的知识,所以学生在上课学习的过程中应该学会如何通过各种图表、文字资料去获取各种必要的地理信息。
(一)听课
听课是实习中的首项工作,也是教学工作最基础的方面。听课在一定程度上会给你传递很多信息,也让你学到很多知识。如何去听课?对于这个问题,我总结出以下几点经验:首先是角色的定位,在听课的过程中你既是学生又是老师,听课得以参与者即准老师的身份,外加审美者的身份来以审美的眼光学习教师的教和学生的学这两大方面。教师的教包括课的结构,例如:如何提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识等。另外还包括重点难点的突破、 ……此处隐藏2417个字……德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
在班主任工作方面除了日常的管理外,我针对学生的实际情况开展了两次主题班会:一是与校运会和文明有关的主题班会--让优秀成为习惯,通过播放校运会视频增强同学间班级的荣誉感;二是针对学生带手机回校的问题,组织学生进行了一场辩论赛,辩题为--中学生带手机回校的利与弊,首先在准备阶段选拔正反双方辩手以及评委,然后播放视频让辩手明白如何进行辩论赛,指导辩手去查找相关资料,最后组织学生在室外进行一场辩论赛。辩论赛顺利地举行,正反双方辩驳得非常激烈。我们热闹的场面吸引了级长,他还帮我们录了一段视频,并全年级播放,教育学生不要拿手机回校。
除此,还有校运会的工作,去宿舍动员学生报名校运会的项目,为校运会礼仪队选拔两位代表,想校运会的口号等等细小的工作。另外,协助班主任开展家长会,向家长汇报其子女的情况;五次突击检查宿舍,虽然每次爬上6、7楼那么高的宿舍很辛苦,但是经过两周的整顿,我们班的宿舍内务和纪律有了很大的改善。文明班的评比由9月的二等倒数第三名进步到了10月的一等第四名,看到这个成绩,我非常地开心,因为这个成绩在某种程度上肯定了我所做的工作。但是,班主任工作中还是会存在一些问题。例如:我的帮扶对象没能得到一定的改善;没能提升班干的集体荣誉感和带头作用。
在班主任工作实习期间,我深刻地体会到:班主任工作需要的是老师与学生间心与心的沟通和交流。班主任工作的前提就是尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。班主任只有先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间才能架起了感情的桥梁,学生主动接受教师的指导,教育才会有实效。